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文化沙龍 > 正文
關于京津地區 小眾曲藝現狀及發展 的調查報告
作者: 曲藝人實踐團   來源:京津冀文化網   發布時間:2017-8-27 13:41:16

 簡介:本團隊來自于北京科技大學,旨在探尋京津地區傳統曲藝現狀,宣傳推廣曲藝文化,為曲藝的發展做努力。

 
成員組成:
 
隊長:自動化學院 胡茜茜
 
隊員:
 
自動化學院 謝天
 
自動化學院 錢垚
 
自動化學院 胥慶
 
自動化學院 金展
 
自動化學院 鄭怡笑
 
自動化學院 商雅林
 
機械工程學院 談奎奎
 
機械工程學院 高寶旭
 
計算機與通信工程學院 陶靜萱
 
實踐單位:北京科技大學京津地區小眾曲藝現狀及發展調研實踐團
 
實踐時間:2017.7.16至2017.7.29
 
 
 
摘要:
 
目前曲藝文化日漸沒落,尤其是小眾曲藝,很多已經瀕臨消失。我們以問卷調查和采訪為主的方式,了解京津冀地區傳統曲藝發展現狀和面臨的主要問題,從京津冀一體化的角度優化小眾曲藝的傳承方式,優化我國文化產業區域布局,為傳統曲藝文化傳承貢獻一份力量。
 
 
 
關鍵詞:
 
京津冀,曲藝,現狀,傳承,文化一體化
 
一、 問卷分析
 
本次調查共發放紙質問卷和網絡問卷共計663份,其中有效問卷645份。
 
1. 您的性別
 
選項
 
個數
 
百分比
 
A.男
 
358
 
0.556765163
 
B.女
 
285
 
0.443234837
 
 
 
2. 您的年齡
 
選項
 
個數
 
百分比
 
A.25歲以下
 
392
 
0.609642302
 
B.25—45 歲
 
192
 
0.298600311
 
C.45—65歲
 
50
 
0.077760498
 
D.65歲以上
 
10
 
0.0155521
 
 
 
3. 您喜歡曲藝文化嗎?
 
選項
 
個數
 
百分比
 
A.喜歡
 
260
 
0.404354588
 
B.不喜歡
 
120
 
0.186625194
 
C.沒感覺
 
257
 
0.399688958
 
D.很討厭
 
4
 
0.00622084
 
 
 
 
 
40%的人表示自己喜歡曲藝,只有1%的人對曲藝很討厭,可見曲藝在群眾當中仍存在大量受眾。但是也有超過半數的人對曲藝沒感覺甚至不喜歡,所以曲藝的觀眾群體仍存在很大發展空間。
 
 
 
4. 您喜歡曲藝的哪些方面?(多選)
 
選項
 
個數
 
百分比
 
A.唱詞優美
 
88
 
0.136858476
 
B.傳統藝術價值高
 
129
 
0.200622084
 
C.劇本引人入勝
 
32
 
0.049766719
 
D.演員表演生動
 
94
 
0.146189736
 
 
 
 
 
群眾中認為曲藝劇本引人入勝的人只占總調查人數的9%,可見目前曲藝的劇本在群眾中的滿意度并不高;同時,我們在查閱資料中得知,目前關于曲藝的人才培養更注重表演人才,而曲本的創作崗位相對較少。因而由分析結果得知,曲本創作是目前曲藝界需要改善的重大問題之一。
 
 
 
5. 您不喜歡曲藝的那些方面?(多選)
 
選項
 
個數
 
百分比
 
A.聽不懂
 
163
 
0.253499222
 
B.節奏慢
 
103
 
0.160186625
 
C.沒意思
 
37
 
0.057542768
 
D.劇本老
 
91
 
0.141524106
 
 
 
 
 
群眾中41%的人表示曲藝聽不懂,而只有10%的人認為曲藝沒意思。有數據分析可知曲藝仍存在趣味性,而它的觀眾越來越少的原因可能來源于觀眾對曲藝內容的不理解。
 
 
 
6. 您了解曲藝文化嗎?
 
選項
 
個數
 
百分比
 
A.非常熟悉
 
18
 
0.027993779
 
B.了解較多
 
40
 
0.062208398
 
C.有基本常識
 
291
 
0.452566096
 
D.基本不了解
 
289
 
0.449455677
 
 
 
 
 
調查結果表明,對曲藝比較熟悉或了解較多的人只占不足10%,可見群眾中真正了解曲藝的人非常少;而剩余的90%中,有基本常識的人和基本不了解的人比例基本相同,有45%左右的人幾乎不了解曲藝。由數據分析可知,曲藝在群眾中的傳播存在很大缺陷,導致群眾對曲藝的了解程度普遍較低。
 
 
 
7. 您了解曲藝文化的途徑(可多選)
 
選項
 
個數
 
百分比
 
A.去曲藝園子看演出
 
28
 
0.043545879
 
B.電視和網上的視頻、音頻
 
474
 
0.737169518
 
C.曲藝雜志、報刊
 
20
 
0.031104199
 
 
 
大多數人通過電視或網絡等多媒體設備了解曲藝文化,這將是曲藝的主要傳播途徑。
 
 
 
8. 您覺得在哪個年齡段宣傳曲藝文化最好?
 
選項
 
個數
 
百分比
 
A.兒童
 
217
 
0.33748056
 
B.青年
 
134
 
0.208398134
 
C.中年
 
113
 
0.175738725
 
D.老年
 
107
 
0.166407465
 
 
 
 
 
超過半數的人認為曲藝在兒童和青年年齡段進行宣傳最好。由此可知,在群眾看來年輕人是最合適的宣傳受眾。
 
 
 
9. 如果您有機會從事曲藝行業,您會選擇曲藝行業嗎?
 
選項
 
個數
 
百分比
 
A.會
 
139
 
0.216174184
 
B.不會
 
491
 
0.763608087
 
 
 
大多數人不想選擇曲藝作為自己的職業。
 
 
 
10. 若您不想從事曲藝行業,原因是:(若愿意從事曲藝行業則跳過該問題)
 
選項
 
個數
 
百分比
 
A.不喜歡曲藝
 
238
 
0.370139969
 
B.收入低
 
82
 
0.127527216
 
C.不看好曲藝的發展前景
 
130
 
0.202177294
 
 
 
 
 
過半群眾不愿意從事曲藝行業的原因是不看好曲藝的發展前景,而顧慮收入問題的人占少數。
 
 
 
11. 您主張讓兒童從小學習曲藝嗎?
 
選項
 
個數
 
百分比
 
A.主張
 
194
 
0.301710731
 
B.不主張
 
145
 
0.225505443
 
C.遵循兒童的意愿
 
297
 
0.461897356
 
 
 
 
 
 
 
大多數人在是否學習曲藝方面選擇遵從孩子的意愿,而不主張的人只占不足四分之一,可知在兒童中傳播曲藝有一定可行性的。
 
 
 
12. 您覺得曲藝未來的發展狀況如何?
 
選項
 
個數
 
百分比
 
A.逐漸沒落
 
68
 
0.105754277
 
B.不溫不火
 
190
 
0.295489891
 
C.更加繁榮
 
127
 
0.197511664
 
D.不好說
 
255
 
0.396578538
 
 
 
 
 
大多數人并不看好曲藝的發展前景。
 
 
 
13. 您認為傳統曲藝文化對于當下的中國社會
 
選項
 
個數
 
百分比
 
A.很重要
 
215
 
0.33437014
 
B.有一些作用
 
316
 
0.491446345
 
C.可有而無
 
95
 
0.147744946
 
D.與現代文化格格不入
 
15
 
0.023328149
 
 
 
 
 
大多數人認為傳統曲藝文化對當下是有用的,從態度上群眾對傳承曲藝文化比較支持。
 
 
 
14. 您認為曲藝文化應該保留傳統還是進行革新?
 
選項
 
個數
 
百分比
 
A.保留傳統
 
82
 
0.127527216
 
B.進行革新
 
95
 
0.147744946
 
C.兩者都要兼顧
 
438
 
0.68118196
 
D.無所謂
 
21
 
0.032659409
 
 
 
 
 
大多數人認為對于傳統文化應該在保留傳統和進行革新之間兩者兼顧。
 
 
 
15. 您認為我國對曲藝文化的保護存在哪些問題?(可多選)
 
選項
 
個數
 
百分比
 
A.缺乏科學的傳承制度
 
75
 
0.116640747
 
B.資金投入不足
 
45
 
0.069984448
 
C.相關法律法規不完善
 
16
 
0.024883359
 
D.宣傳力度有待提高
 
128
 
0.199066874
 
 
 
二、京津冀曲藝傳承面臨的共同問題
 
2.1藝術水平不足
 
2.1.1人們欣賞水品提高,曲藝亟待創新
 
在社會不斷現代化過程中,人們的欣賞水平不斷提高,審美觀念不斷調整,區以傳統節目所承載的思想內容較難完全適應新時代的欣賞需求。而新節目的創作表演,又很少精品力作并激揚曲藝特有的美術審美價值。
 
曲藝需要創新,在飛速發展的如今,一成不變意味著不再出彩,意味著越來越小眾,意味著被從不止步的時間遠遠拋在身后。
 
2.1.2曲藝傳承機制缺失
 
由于曲藝傳承的機制缺失,致使藝術生產的專業化程度相對較低,舊的傳統經典無法駕馭演出,新的優秀節目難于及時推出,繼承不足,創新無方,而且時常事與愿違,南轅北轍。因此普遍出現了創作表演后勁不足、藝術水平滑坡下降的堪憂狀況。
 
2.1.3從業者魚龍混雜
 
由于沒有專業的人才孵化機制,也很少有一定的從業準入門檻,致使曲藝創演的從業者魚龍混雜,自身的專業知識素養嚴重缺乏,繼承談不上,創新也無從入手,“戲劇化”、“歌舞化”和“雜耍化”成為一些所謂曲藝節目“創新”的典型寫照。許多從事曲藝的所謂專業人士,已經不知道什么是真正的曲藝,缺乏專業知識的所謂“曲藝”表演,其藝術水平自然大大降低。
 
2.2傳承者問題
 
青黃不接、缺少傳承人。這是現代曲藝面臨的重要問題。一種曲藝的流傳和繼承需要有后輩來完成。如果沒有人出來學習曲藝,那么老一輩的藝人和新一代之間就會出現斷層局面,無法更好完成經驗和心得的傳授。
 
2.2.1培養成本問題
 
曲藝人才的培養是很耗費資本的,回報周期也是很長的,對于一個普通家庭來說是很難支撐的一筆費用。這樣一來,也給曲藝學習的孩子帶來一定資金問題。
 
2.2.2教育模式問題
 
教育模式不能適應社會發展。傳統的“團代班”模式已經不能適應當前社會形勢。現在家長對孩子的要求很高,拿下一紙文憑很重要。專業課的同時學習更多的文化課,無疑給孩子帶來很大的壓力,也給現代的教育模式帶來一種挑戰。
 
過度傾向實用主義
 
國營專業曲藝創演團體被要求轉企改制,面向市場進行經營,致使幾乎所有的曲藝表演團體尤其是地方政府主管的專業曲藝團體,由于缺乏市場經營的相應條件和思想準備,在經營理念和人才管理上也出現了急功近利的實用主義傾向:只注重表演人才是培養與使用,基本上不設置曲本的創作崗位和人才培養架構;只把演出掙錢作為主要目的甚至是唯一的追求,極少長遠的規劃打算與持續的發展考量,更少將人才孵化作為保障自身良性發展的基礎工程予以強調。
 
2.3宣傳不足,觀眾減少(曲藝愛好者青黃不接)
 
現在的很多年輕人并不了解曲藝,他們缺少接觸曲藝的渠道。曲藝家本身對宣傳的重視不夠,而媒體人就更不在乎。大多數人只知道“曲藝”這個詞,卻不清楚曲藝是什么,更遑論去聽、去看、去欣賞曲藝了。
 
2.4社會因素影響
 
2.4.1全球化影響:新娛樂文化沖擊
 
當今社會背景下,曲藝和其他一切傳統民族文化藝術形式一樣,同樣面臨來自經濟“全球化”考驗。“全球化”影響在于,隨著貿易交往的暢達頻繁,來自境外的娛樂審美方式不斷增多,曲藝演出的市場份額受到擠壓,飛速更新的娛樂方式改變了大多數人的興趣點,而使得曲藝的關注明顯減少,受眾群、多被搶走。
 
2.4.2快節奏社會
 
隨著時代的更迭,高科技的發展進步,社會的節奏逐漸趨于高速化發展,巨大的壓力使得人們很少能靜下心來去享受慢節奏的生活。而曲藝則是一種慢節奏的藝術形式,而這種“慢”卻與現代的“快”產生了矛盾,這種反差間接使得曲藝逐漸淡出主流的藝術舞臺。越來越多的年輕人都樂于去追求新的文化潮流,而忽視了我們國家的傳統曲藝藝術。
 
2.5老齡化
 
曲藝的“老齡化”包括表演者的老齡化和愛好者的老齡化。年輕人的曲藝人越來越少,年輕的觀眾也越來越少,但曲藝并不是專屬于老年人的藝術,它也需要新的生命力,需要新的活力,需要年輕化的觀眾。
 
2.6京津冀三地協同發展仍存分歧
 
在推動京津冀協同發展的過程中,“地區本位意識還是比較重。”中國人民大學文化創意產業研究所所長金元浦談到,北京因為地位的特殊性,抱有作為“首都”的優越感。天津一心專注于管好自己的“一畝三分地”,河北因長期“服務北京”頗有怨言。京津冀三地仍未形成“我們是一伙的”的觀念,導致三地的協同發展步調不一,行動滯緩。
 
  “主要原因是京津冀內部經濟實力的不均衡。”劉勇分析,更重要的原因,是三地沒有真正統一觀念,達到文化自覺。實現三地協同發展中的文化自覺與文化協同,要自覺地將協作思想與政策制定、利益考量融為一體,讓經濟、文化共同搭臺,共同“唱戲”。
 
三、曲藝傳承方法
 
3.1推陳出新
 
夏炎老師說:“只有繼承才能再次發揮。”作為曲藝人,需要漫長的時間來品味這門藝術,先要穩穩地接過上一代的接力棒,在此基礎之上才能完善與變革,最忌諱的是未通其意而擅改亂改,為了改革而改革是斷不可取的。這并非說傳統的曲藝不需要改變,恰恰相反,任何一門藝術想要在時間的淘洗中留存下來,就必然要隨著時代不停完善自身,而這個過程應該是自然過渡的,潛移默化地適應時代,而非大刀闊斧,甚至于改變了根本。以京韻大鼓為例,從白云鵬先生到其弟子白鳳鳴,再到駱玉笙老師,它的傳承傾注了數代人的心血,持續而平緩的變革為京韻打下良好的群眾基礎,而這些都絕非一朝一夕之功。
 
每一種曲藝發展到今天一定和每一個時代有關系,所以曲藝的傳承與創新都一定要履著時代的線路走。這些曲藝傳承下來的過程中,隨著時代的腳步一定會潛移默化的加入一些時代的東西。這種順遂時代的自然的創新改革才能使曲藝發展得更好。
 
曲藝的改革主要分為四個方面:
 
3.1.1將經典曲藝分為不同版本,分別適應不同觀眾。
 
對于一些流傳下來的確是極為優秀的傳統曲目,要讓它傳承、發揚下去,我認為可以嘗試不同版本,適合不同年齡層次的需要。老的原汁原味地唱給老觀眾聽;新的版本,在保留主旋律風格的基礎上創新腔,甚至可以融入一些通俗歌曲的唱腔。此外,演出的服裝、伴奏等也可以有所變化。這樣,肯定會吸引年輕觀眾的。給年輕觀眾的第一印象是要新鮮,題材新、角度新、具有濃厚的生活和時代氣息。由新鮮而愛看愛聽,由愛看愛聽而喜歡而如醉如癡,新一代的觀眾就會被爭取過來。
 
3.1.2藝術形式革新
 
例如2008年7月5日,在離北京奧運會開幕式還有一個月的時候,一套由中國國際電視總公司發行充滿時代氣息的國粹《新京劇》專輯一推出,便引起了人們特別是青年人的熱情關注。這套專輯最大的特點是將傳統經典的京劇唱腔、程式通過濃縮和改編,采用現代人容易接受的表現形式和舞臺包裝展現出來。比如這張專輯將傳統經典劇目《霸王別姬》改編成以音樂、歌舞與故事為中心的京劇歌舞戲,將楚霸王和虞姬的凄美故事濃縮在短短十分鐘的獨幕劇當中,讓人耳目一新,在社會上得到了好評。
 
3.1.3與現代觀念相融合
 
從時代發展的方向來看,在相當長一段時間內,傳統文化與現代觀念都不可能單獨地成為人們行為的絕對的指導思想。現在的情況是兩者共存并時常交鋒,待相互磨合一段時間后,必然是將兩者中適合中國國情的內容,熔鑄成一個新的既能夠推動社會前進、又能讓大多數中國人樂于接受并自覺實踐的倫理觀、道德觀與社會觀。
 
有鑒于此,曲藝若要和時代同步,其所表現的思想必須要同傳統文化與現代觀念相融合的進程合拍,并和融合后的新生體一致。即使所表現的仍然是傳統道德,但它們的內涵和過去相比已有了根本性的不同。“忠”的對象不再是帝王、主人,而是國家、民族和正義的事業;“孝親”的品質雖然得到贊美,但既不是董永賣身葬父、郭巨埋兒養母式的,更不是大舜任隨父母害己、姜妻忍受婆母欺凌式的,而是在人格平等、相互尊重的前提下,報答父母的養育之恩,讓老人晚年的生活無憂;“節操”是否高尚,不再以禮教的規定為標準,而是在平常之時,坐正行直,恪盡職守,在非常時刻,為了國家、集體或他人的利益,勇于獻身;“義”的時代色彩就更為鮮明了,它完全消除了無原則的關羽式的“義氣”,行義之人著力的不是顯示自己的英雄氣概與能力,而是大眾的福祉、為弱勢群體代言和與社會中不健康因素作堅決的斗爭。
 
3.1.4利用現代化技術增強視聽效果。
 
在戲曲的創新過程中,運用現代科技和多媒體手段來布景可以更好地把每個場景的環境、氣氛、情調生動具體地表現出來。例如秦腔《夢回長安》利用電子屏幕環繞舞臺后壁和兩側,電子屏幕隨著戲曲的發展變幻出不同的背景,時而星際遼闊,時而花開燦爛,給人十分震撼的視覺體驗,對提升整出戲曲的表現力起到了很大的作用。
 
與此同時,戲曲舞臺在服裝、燈光、化妝、音效等其他方面與傳統戲曲舞臺相比也有很大的創新,這一切都增強了戲曲的視覺表現力,用現代人易于接受的審美方式來傳播古老的戲曲藝術。
 
3.2人才培養
 
3.2.1改變曲藝教學模式 
 
曲藝傳承的基礎是優秀曲藝人的培養,曲藝的傳承也在新老曲藝家之間完成。
 
改革戲曲的教育模式,結合現代教育理念,創造更加符合曲藝和社會的教學模式是曲藝傳承的重要舉措。
 
僅僅依靠傳統的師傅帶徒弟、口傳心授的傳承模式,而不是搭乘高等教育的快車,曲藝藝術就不能更好地適應我國經濟社會的快速發展。應該爭取在更多學校開設曲藝學科,讓熱衷曲藝的人有更多更好的學習渠道。
 
中國北方曲藝學校校長張海濤也表示,曲藝人才的培養采取學校專業化教育的方式,有利于將有共同愛好的青少年聚集在一起,相互砥礪、熏陶,加快成長步伐。可見曲藝專科的必要性。
 
3.2.2京津冀資源共享
 
《京津冀發展報告(2015)——協同創新研究》顯示,北京、天津的教育資源豐富,高校密集,名校多,而河北則相對薄弱,近些年來,三地人均公共教育支出,北京往往是河北的2倍以上。對此,河北大學文學院院長田建民建議:根據《京津冀人才一體化發展宣言》,三地可以依托“京津冀人才合作培養基地”“高校聯盟”“京津冀高校人才直通車”,共同培育高科技人才,發揮三地高層次人才在知識創新、成果轉化、產業培育等方面的作用。而津冀為了吸引和留住人才,北京為了緩解人口壓力,更需要優化人才保障與激勵的機制,促進人才資源的自由流通。
 
3.3文化傳播
 
3.3.1媒體傳播
 
在這個信息化時代,曲藝文化可以利用視頻、網絡、廣播等多種媒體渠道傳播,而不僅僅是現場演出。綜藝節目、網站專欄、大型廣播電臺等都是曲藝發展壯大的溫床,互聯網的發展對于曲藝的傳播將形成空前的助益。
 
當然這種曲藝傳播也存在問題,以相聲為例,電視媒體在極大推助相聲實現其藝術影響力的過程中,也不同程度地按照自身傳播的技術標準和收視效應有意無意地改造乃至異化著相聲的藝術本性:篇幅被人為地壓縮和固化;輔助口頭表演的表情動作在“視頻”傳播的意義上被過度強化;一些不屬于相聲范疇的逗趣表演(如戲劇、小品等)被貼上相聲的標簽等。這一系列過度消費相聲藝術的種種弊端是的相聲的創演被擠壓扭曲,甚至于使從業者的藝術最求也愈發浮躁和迷茫。
 
由此可見,再利用現代媒體和先進手段傳播曲藝文化的同時也又具有駕馭這種手段的能力,在現代化的同時也保留曲藝的本質精華。
 
3.3.2著重于年輕人
 
兒童乃至青少年屬于新生代力量,是曲藝未來傳承的主要依靠,但通過調查,這部分人反而對曲藝的了解最少。我們應該讓曲藝傳播更著重于年輕人,讓曲藝進入孩子的童年、青少年的生活,比如在校園舉辦曲藝表演,可以讓年輕人對曲藝有更多的了解,進而才有可能產生興趣。
 
學齡前的小朋友接受各種事物的興趣濃而且快,在這個年齡階段對他們進行潛移默化的教育,培養他們對曲藝藝術的喜愛之情是完全可以的,而且,這種少時的愛好還會不斷延續下去,甚至有可能成為其一生的興趣愛好。
 
而入學后的學生由于有了一定的思維和文化知識,其可塑性也非常強。但更需要從興趣入手,從學生熟悉的內容入手,拉近兩者之間的距離,逐漸引導這方面的興趣。
 
將曲藝融入九年義務教育,能潛移默化地改變青年人對曲藝了解甚少的現狀,也能挖掘出一群對曲藝感興趣的忠實粉絲,而這些年輕人都將為曲藝的傳承添磚加瓦。
 
3.3.3融入人群
 
一門藝術的傳播永遠離不開喜愛它的大眾群體,一個曲藝人再優秀,如果他脫離群眾,也只能孤芳自賞。曲藝的傳播要的不是曲高和寡,而是融入人群中去,讓更多人去品評它的好壞,讓更多人為它的發展提出寶貴的意見,讓更多人了解它,支持它,熱愛它。一門曲藝的消失可能是因為最后一位傳承者的去世,而更多的是因為再也沒有人欣賞這門藝術,它才會被時代遺忘。
 
3.4機構建設
 
曲藝的發展不僅需要創作表演機構,還需要有關曲藝活動、研究、編輯、出版和經營等等方面的機構與機制,這些都是曲藝事業全面發展的重要依托。
 
以北京市為例,作為新中國首都,背景不僅有地方性曲藝組織的機構,中央單位以及備份行業與產業部門包括部隊文藝團體中的相應機構,都為北京曲藝全面發展提夠了有力的支撐。
 
在機構建設方面,京津冀三地應加強合作,完善京津冀文化產業合作機制,不斷創新協同發展的體制機制。以北京已有的曲藝機構為模板,建設完善的相關曲藝機構以及政府相關政策,有了這些,曲藝的傳承與發展才能得到更好的保證。
 
3.5資金扶持
 
國家和政府的政策扶持、社會愛心人士的幫助是解決曲藝發展的資金問題的重要保障環節。
 
資金扶持的原則應是資助劇目而不養人。對那些已經贏得了老百姓口碑的劇目,或直接投入資金,讓劇團不斷地打磨,使之精益求精,盡可能地使內容與形式結合得更加完美;或通過貼補票價的方式予以支持,觀眾越多,演出場次越多,劇團的收入越高。至于新劇目的先期投入,可以通過向文化發展基金會無息或低息貸款的方式來解決。對于劇團的扶持資金,其來源要以法規的形式固定下來。若要戲曲持續地發展,應該制定這樣的地方性法規:按照一定的比例,每年從地方財政收入中切出一塊,建立文化發展基金,而戲曲作為民族傳統的藝術,應是文化發展基金重要的資助對象。
 
3.6曲藝精神傳承
 
曲藝人需要的不僅是學會這種曲藝,更重要的是學會如何讓它傳下去。不單單是它的形式,更是它亙古不變的精神情懷。
 
夏老師曾贈予四字箴言“不忘初心”。一位曲藝人,只有記得“怎么去學的曲藝,你怎么去干的曲藝”,以此告誡自己,督促自己,才不會犯錯誤,才更能在傳承的道路上堅持下去,才不會讓這門藝術消亡。
 
3.7京津冀各自發揮優勢
 
京津冀三地文化資源豐富多樣,文化產業發展各有優勢, 特別是濱海新區,在與高新技術相關的文化產業方面發展迅猛。如果三地能在曲藝文化領域深化合作,曲藝產業快速發展,成為京津冀一體化的重要推動力量。
 
天津市文廣局副局長徐恒秋曾表示,天津要充分發揮自貿區政策優勢、體制優勢和服務優勢,發揮國家級重點項目的示范帶動作用,共同打造統一開放的文化產品綜合展示交易平臺。加強三地在文化領域的深度合作,促進文化資源有序流動,提高文化產業的發展效率。
 
2014年8月,《京津冀三地文化領域協同發展戰略框架協議》簽署也強調三地共同在公共文化服務、文化演藝、非遺保護、文化金融等領域加強溝通與對接的的重要性。
 
“要發掘理清三地各自的特色與優勢,尋找互補性和關聯性,自覺地進行有效整合”,南開大學文學院教授喬以鋼說。北京是我國的經濟文化和政治中心,文化資源充沛、產業豐富,文化發展方面在世界也處于領先地位。天津市除了歷史積淀,近年在文化創意產業發展規劃上取得了相當不錯的成績,已經發展了一批很有競爭力的文化產業群。而河北作為京畿之地,文化底蘊深厚,非物質文化遺產和物質文化遺產豐富。
 
根據河北省社會科學基金項目課題組“京津冀區域文化及產業發展戰略合作探討”的研究報告:北京的定位應當是建設成具有中國特色的世界級都市,著力于首都產業崛起和文化興盛,倡導文化產業創新,打造文化創意發展平臺。提高文化創新意識,打造北京文化運營、文化創新和文化體驗的國際品牌;天津應發揮文化產業的支柱效應,打造數字出版、動漫產業等重點文化產業,建立一系列文化產業創意帶,開發新型文化產業形態;河北應借環首都地緣和燕趙文化人文優勢,優化文化產業產出,把環京津地區打造成為承接全球文化產業的示范中心,廣泛融合文化創意和產業創新。
 
四、參考文獻
 
1. 《新中國北京文藝60年:1949-2009》曲藝卷  分卷主編:吳文科
 
2. 《淺談中國戲曲藝術的傳承與創新》  杜新會
 
3. 《網絡時代戲曲藝術的傳播》  楊洋
 
4. 《中國文化報》—— 曲藝傳承:人才是根本  記者:蘇銳
 
5. 《人民日報》—— 京津冀一體化 文化咋協同?  記者:趙婀娜 丁樂
 
6. 演講:如何傳承與發展中國戲曲  朱恒夫
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